Ciencias: Semana 16

Clase 1: 

OA 11: Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.

''Ciclo del agua''

Queridos niños y niñas de los segundos básicos, comenzamos una nueva semana de trabajo en el área de las Ciencias Naturales y como dijimos la semana anterior comenzaremos a estudiar un nuevo contenido. Así que necesitamos que estén muy concentrados y con mucho ánimo para poder aprender algo nuevo, que les prometo que será muy interesante.

Antes de comenzar...

Necesitamos que el espacio donde vas a trabajar esté ordenado, que puedas tener agua cerca en caso de que necesites descansar y que cualquier duda la puedas realizar al adulto que te esté acompañando.

Estamos listos!😍

Para comenzar este nuevo contenido quiero que observen la siguiente imagen👀:

¿Sabes que es lo que quiere representar la imagen?

¿Que puedes reconocer en ella?

¿Sabes como ocurre la lluvia? 

¿Dónde se va el agua de nuestro mar?

¿De qué crees que se tratará lo que aprenderemos hoy?

Antes de seguir debes recordar...

Que un ciclo es algo que se repite constantemente, tal como lo aprendimos en el ciclo de vida, siempre tiene el mismo orden y las etapas se repiten constantemente 🔄

Para que podamos aclarar si tus respuesta sobre la imagen anterior están correctas o no, te invito a observar el siguiente video de nuestro querido Camaleón y las Naturales Ciencias 🐊:

¿Te gustó el video?

Veamos cuanto aprendiste! Comenta las siguientes preguntas con un adulto 👤:

1. ¿Donde encontramos el agua?

RE: El agua está en todos lados y ocupa la mayor parte de la tierra, como en océanos,ríos y mapas subterraneos.

2. ¿Que es el ciclo del agua?

RE: El ciclo del agua es un proceso en donde el agua cambia constantemente de estado físico, es decir pasa entre los estados líquidos, sólidos y gaseoso 

3. ¿Recuerdas cuales eran los procesos de cambio en el ciclo del agua?

RE: Evaporación, condensación, precipitación.

4. ¿Porque debemos cuidar el agua?

RE: La respuesta será personal.

Ahora volvamos a observar la siguiente imagen:

Este es el ciclo del agua, con cada una de sus etapas.

Iremos aprendiendo cada una de ellas con más tiempo.

Al igual que el ciclo de vida, en el ciclo del agua el proceso se repite una y otra vez, es constante y cada etapa tiene su lugar, una tras otra.

DESAFÍO💥

Comenta con tu familia la siguiente pregunta👪:

¿Qué es lo que más te llama la atención del ciclo de vida?

Hemos terminado nuestra primera sesión! Te felicito por tu esfuerzo

y concentración en esta clase, prepárate para la siguiente!

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Clase 2:

OA 1 

OA 11: Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.

''Estados de la materia en el ciclo del agua''

Queridas familias y estudiantes, para poder comprender de mejor forma las etapas del ciclo del agua que estudiamos conocimos la anterior, debemos comprender los cambios que sufre el agua al momento de vivir su ciclo. Para poder mejor esto observaremos el siguiente video📹📹:

Para asegurarnos que lograste comprender los diferentes estados del agua vamos a hacer una pequeña actividad:

1. Nombra 2 ejemplos del agua en su estado líquido.

2. Nombra 2 ejemplos del agua en su estado sólido.

3. Nombra 2 ejemplos del agua en estado gaseoso.

Lograste hacerlo? si es que aún no lo logras aquí te dejo una pequeña ayuda.

¡A poner en práctica lo aprendido!

Actividad:

1. Escribe de forma horizontal la meta: Estados del agua.

2. Separa tu cuaderno en tres secciones, y escribe el título:

Sólido

Líquido

Gaseoso

3. Dibuja tus 2 ejemplos nombrados en la actividad anterior.

Para esta actividad te puedes guiar del siguiente modelo

MUY BIEN HECHO 🌟🌟

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Clase 3:

OA PRIORIZADO NIVEL 1 

OA 11: Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.

''Experimento: Estados del agua''

Queridos niños y niñas, estamos a punto de terminar la semana y lo haremos de manera entretenida! Haremos un experimento🔎🔎

Por una clase nos convertiremos en científicos locos 😊 y con materiales que tenemos en casa realizaremos la siguiente actividad. ¿Están preparados mis científicos y científicas?

Esta actividad la puedes imprimir y pegar en tu cuaderno o en el caso que no tengas la posibilidad de imprirmir, puedes pedir ayuda a tu adulto para escribir las preguntas y que tu puedas realizar las respuestas en tu cuaderno. 

DESAFÍO💥💥

Como desafío deberán enviar un video pequeño 📹📹con lo que más les llamó la atención del experimento. Esperamos sus videos para saber como les fue con esta actividad!