Clase 1: Contar números del 0 al 1000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor 1000.
Formando Centenas
Estimados niños y niñas de nuestros queridos Segundos Básicos, nos encontramos en una nueva semana de aprendizajes, en donde una vez más pondremos en práctica todo lo aprendido en las clases anteriores. Es por ello la importancia, de siempre ir realizando en la medida de los tiempos posibles que tengamos para realizarlas.👌👂😁
Para comenzar nuestra semanita de aprendizajes, los invitamos a observar el siguiente video, en donde veremos la composición de cifras numéricas que contienen NO SOLO UNIDADES Y DECENAS, SINO TAMBIÉN CENTENAS.💛😁👀👂
¡Muy bien!
Ya hemos finalizado, nuestra clase de Matemática, por el día de hoy...
Recuerda todo lo aprendido el día de hoy, ya que mañana lo usarás para desarrollar tus actividades...
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Clase 2: Contar números del 0 al 1000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor 1000.
Componer y descomponer números utilizando centenas
Queridos niños y niñas, esperando se encuentren cada uno de ustedes muy bien y del mismo modo sus respectivas Familias, el día de hoy nos volvemos a reunir para aprender un poquito más sobre las "Matemáticas". Para nuestra clase de hoy deberemos recordar lo visto el día de ayer... para ello observaremos la siguiente imagen y luego compartirán un par de preguntas;
¿Cuántas decenas, conforman una centena?
¿Cuántas centenas necesitas, para formar el número 1000?
Muy bien, ya estamos preparados para comenzar nuestra actividad de la clase de hoy. DESCARGAR GUÍA AQUÍ
Por lo que deberás sacar tu cuaderno de matemática y escribir o imprimir las siguientes actividades:
1. Escribir de color rojo: Escribo números hasta el 1000, utilizando las decenas.
2. Escribe la secuencia numérica en tu cuaderno, luego completa los números que faltan, de color azul.
Para guiar de mejor manera tu trabajo en el cuaderno, puedes guiarte del siguiente ejemplo:
Para ir finalizando nuestros aprendizajes del día de hoy, te presentamos las siguientes secuencias que han sufrido una pérdida, ya que les falta algunos números. Para poder encontrar estos números te daremos una pista, todos estos números están formados por decenas.
¡Muy bien, ya Finalizaste tu segunda clase!
Ahora es tiempo de descansar un poquito la mente, para poder seguir aprendiendo en la siguiente clase...
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Clase 3: Contar números del 0 al 1000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor 1000.
Cuento unidades, decenas y centenas, para leer cifras numéricas.
Estimados niños y niñas, nos encontramos en nuestra tercera clase de la semana, en la asignatura de Matemática, en donde seguiremos trabajando con las unidades, decenas y centenas, por eso se hace de suma importancia, recordarles que cada aprendizaje anterior, es importante para cualquier conocimiento nuevo.
Para esta clase deberán reconocer algunas representaciones pictóricas y así poder escribir en números las cifras que se indican en cada ejemplo.
Para poder entender de mejor manera todo lo anterior, te dejamos el siguiente video explicativo, el cual contiene también las actividades de la clase.
Recuerda que debes realizar la actividad del video en tu cuaderno, por lo deberás escribir en tu cuaderno de matemáticas o imprimirla y pegarla en el cuaderno:
1. De color rojo la palabra meta: Descomponer y componer centenas, decenas y unidades.
2.Realizar las actividades, en el cuaderno:
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Clase 4: Contar números del 0 al 1000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor 1000.
Ticket de salida.
Estimados niños y niñas, hemos finalizado una nueva semana de aprendizajes, por lo que ha llegado el momento de demostrar cuanto hemos aprendido...
Para ello realizarás como cada semana tu ticket de salida.
Abre tus brazos, estira tu cuerpo y disponte a descansar...
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